Bài viết về kỹ năng Nói

Cách chọn một ưu tiên khi luyện IELTS Speaking

Đăng lần đầu: · Rà soát gần nhất:

Một bài chẩn đoán hữu ích bắt đầu từ bằng chứng trong câu trả lời, chọn một ưu tiên có tác động lớn và cho người học một lần thử tiếp theo thiết thực.

Bắt đầu từ bằng chứng, không phải ấn tượng chung

Hãy đọc hoặc nghe một câu trả lời và tìm một chỗ cụ thể ảnh hưởng đến độ rõ ràng hoặc cách triển khai. Ví dụ, trong câu minh hoạ “I like the city because it is good and has many things”, người học nêu sở thích nhưng không giải thích bằng một lý do cụ thể.

Chọn một ưu tiên tiếp theo

Một ưu tiên hữu ích có thể là: thêm một lý do liên quan và một ví dụ cụ thể trước khi thêm từ vựng nâng cao. Đây là lựa chọn luyện tập, không phải điểm band hay dự đoán kết quả thi.

Thử lại một cách độc lập

Hãy trả lời lại cùng câu hỏi bằng lời của bạn. Kiểm tra xem lý do và ví dụ có làm ý rõ hơn không. Sau đó giáo viên có thể so hai lần thử và chọn bước tiếp theo.

Điều này không xác lập được

Một mẫu ngắn không thể dự đoán đáng tin cậy kết quả thi. Việc chấm Speaking của IELTS dùng tiêu chí đã công bố trên cả phần thể hiện nói; phản hồi nên mô tả bằng chứng có được và giới hạn của nó. Xem tiêu chí chấm IELTS Speaking.

Bước tiếp theo

Lớp học do một giáo viên có chứng chỉ CELTA và TEFL 120 giờ hướng dẫn; giáo viên của bạn được xác nhận khi bạn đặt lớp.

Điểm ước lượng khi luyện tập không phải điểm IELTS. Buổi học không cấp Phiếu kết quả IELTS và không quyết định điều kiện xét tuyển, học bổng, hành nghề hay nhập cư.

Bài viết liên quan về kỹ năng Nói