01
Nhận diện
Trả lời trên giấy hoặc thành tiếng trước khi mở phần đối chiếu.
Sau “I like walking”, bạn có thể thêm lý do mà không lặp phần mở không?
Đối chiếu câu trả lời ban đầu
Có. Thêm lý do hoặc ví dụ ngắn.
02
Hiểu nguyên nhân
Câu ngắn có thể mở rộng bằng một lý do và một chi tiết. Nói lại từ đầu dễ ngắt ý đang có. Tập nói trọn ý trước khi sửa lỗi nhỏ.
03
Cách giải quyết
- Trả lời thẳng câu hỏi.
- Thêm một lý do.
- Đưa ví dụ ngắn.
- Nói trọn ý rồi mới xem lại lỗi.
04
Luyện tập
Câu hỏi mới: Bạn thích ghi chú trên giấy hay màn hình? Bạn thường giữ ghi chú hữu ích ở đâu? Trả lời mỗi câu bằng tiếng Anh khoảng hai mươi giây. Thêm một lý do và một chi tiết. Bạn có thể dùng thói quen tưởng tượng. Trang không thu câu trả lời.
Đối chiếu bài làm
Dùng các câu hỏi sau để xem lại bài của bạn. Chúng không tạo điểm số.
- Tôi có trả lời câu hỏi trước khi thêm chi tiết không?
- Tôi có nói trọn ý mà không lặp phần mở không?
- Ví dụ có hỗ trợ lý do không?
05
Kiểm chứng
So hai lượt nói để tìm phần mở bị lặp. Ngày mai, trả lời câu mới về việc mang túi. Ghi chú không kiểm chứng được độ trôi chảy khi nói.
Tài liệu luyện tập, không phải điểm IELTS. Không dự đoán band.
Jurassic